samedi 16 novembre 2013

LE PROJET et ses OBJECTIFS

PRIX LITTERAIRE VALDEGOUR PISSEVIN JEUNESSE 2013/2014


PROJET :

Le prix littéraire fait partie d’un projet global de promotion de la littérature jeunesse, co-animé par les collèges Diderot, Condorcet, les écoles primaires des quartiers Pissevin, Valdegour, le Centre de Ressources et le secteur jeunesse de la Médiathèque Marc Bernard.

Le but est d’amener au livre et à la lecture, des publics qui ne s’y rendent pas naturellement, car ils se sentent exclus de la culture de l’écrit et ce en utilisant un support attractif : la littérature de jeunesse.

Ce projet spécifique aux deux Réseaux ECLAIR des collèges Diderot et Condorcet de Nîmes, inscrit ce prix dans une double perspective : assurer le lien entre le CM2 et la 6° par la pratique effective d’activités communes et régulières au CDI des collèges et faire en sorte que les élèves s’approprient le monde de l’écrit.

Il répond au problème fondamental de la non maîtrise de la lecture, par les élèves du collège en particulier. Pour faire en sorte que les élèves soient motivés et se créent un projet de lecteur, les enseignants proposent une situation de lecture dont l’objectif est connu et valorisé : « Lire six livres, choisir celui qui leur plaît le plus et décerner ce prix à l’auteur du livre gagnant.»


LES OBJECTIFS DU PROJET :

Objectifs sociaux :
Fédérer les enfants du quartier autour d’un projet commun
Améliorer l’image du quartier et pour les élèves leur propre image par la médiatisation du lancement et de la remise du prix
Faire entrer le livre dans les familles

Objectifs pédagogiques :
Pour les élèves de CM2 : connaitre le collège et son mode de fonctionnement.

Pour tous les élèves 
Développer le lire et le vouloir lire
Lire et comprendre un texte littéraire long
Découvrir l’univers du livre
Développer l’expression personnelle et l’écoute de l’autre (tables rondes)
Ouvrir la réflexion des élèves aux questions du monde d’aujourd’hui (choix des livres)
Développer la fréquentation du CDI/BCD
Connaitre les circuits du livre
Rencontrer des professionnels du livre

Les tables rondes permettent de développer des compétences interprétatives des textes littéraires avec la prise en compte des divers aspects littéraires d’un récit :
les personnages et l’intrigue, le monde de référence, l’expression de valeurs et les thèmes développés, les choix d’énonciation, la poétique de l’auteur.

CONTENU DE L’ACTION :

Après sélection de six livres (5 romans, 1 album) par le comité de lecture et le « lancement officiel du prix » en octobre, les élèves de 6° et de cycle 3 associés au projet, lisent, analysent et évaluent ces ouvrages lors de rencontres où ils participent à des tables rondes entre deux classes d’école et/ou de collège et ce tout au long de l’année.
Lors de ces rencontres interclasses, différentes activités de production d’écrit sont proposées aux élèves : lettres aux auteurs, suite du roman, critiques de livres, mini défi portrait du héros, mise en voix de texte, création et

En mai : élection du meilleur livre

En juin : les classes reçoivent l'auteur du « meilleur livre » à l'issue de ces rencontres une présentation officielle des résultats du prix littéraire se déroule en présence des élèves, des parents, des partenaires du projet et de la presse et ce lors de l’évènement artistique « Cultur’Art » qui a lieu au centre social de Valdegour.

En lien avec les ouvrages, certaines classes réalisent une ou plusieurs œuvres artistiques qui sont exposées pendant les semaines Cultur’Art. Ce volet « artistique » associe les enseignants d’arts plastiques des collèges.

Ce prix littéraire en est à sa treizième édition et réunit 838 élèves de cycle 3 et 6° :

6 classes de 6° des collèges Diderot (3) et Condorcet (3).
25 classes de Cycle 3 des écoles Courbet, Marcelin, Lakanal, Langevin, Vaillant et Wallon.


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SELECTION DES LIVRES DU PRIX 2013/ 2014


- A quoi rêve Crusoé de Florence Delaporte / édition du Rouergue

- I comme Iris d’Anne Loyer / édition Alice /collection Romans Deuzio

- Le duel des frères Flint de Thomas Scotto/ Actes Sud junior

- Aller chercher Medhi à 14heures de Jean Hugues Oppel/ édition Mini Syros

-Les monstres de là-bas de Hubert Ben Kemoun / édition Thierry Magnier

- La robe rouge de Nonna de Michel Piquemal/ édition Albin Michel Jeunesse


Kristine Charmasson 
Marie Laure Alvernes 
    Collège Diderot
                                    Collège Condorcet





La Sélection 2013-2014

Les Six œuvres sélectionnées 

pour le Prix Littéraire 2013/2014

ALLER CHERCHER MEHDI À 14 HEURES - Lettre à l'auteur

ALLER CHERCHER MEHDI À 14 HEURES  
MINI SYROS POLAR, mars 2011



Sa biographie
Site et blog de Benjamin Adam


                                      BENJAMIN ADAM



LES MONSTRES DE LÀ-BAS- Lettre à l'auteur



                                 LES MONSTRES DE LÀ-BAS-                                           PETITE POCHE, septembre 2012


                            

Sa biographie

LA ROBE ROUGE DE NONNA - Lettre à l'auteur

LA ROBE ROUGE DE NONNA 

ALBIN MICHEL JEUNESSE, janvier 2013


 MICHEL PIQUEMAL        et                          JUSTINE BRAX


Le site de Justine Brax


Le site de Michel Piquemal





LE DUEL DES FRÈRES FLINT- Lettre à l'auteur

I COMME IRIS- Lettre à l'auteur

I COMME IRIS- ALICE Deuzio, janvier 2013




Le blog de Leila Brient
ANNE LOYER et LEILA BRIENT- 


Le blog d'Anne Loyer

A QUOI RÊVE CRUSOÉ ? Lettre à l'auteur

A QUOI RÊVE CRUSOÉ ?      ROUERGUE Dacodac, octobre 2012


 FLORENCE DELAPORTE

Participants: ECOLE WALLON

Participants: ECOLE VAILLANT

Participants:ECOLE LANGEVIN

Participants: ECOLE LAKANAL

Participants:ECOLE MARCELIN

Participants: ECOLE COURBET

Participants: COLLEGE CONDORCET

Participants : LE COLLEGE DIDEROT